为全面提升我校心理健康教育工作水平，确保各班心理委员能够明确角色定位及主要工作内容，学生科于2024年10月10日召开2024-2025学年秋季学期心理委员工作培训会，在校班级39名心理委员参会。

会议全面介绍学校心理健康中心建设基本情况及心理委员的具体职责，强调心理委员需提升心理工作的敏感性和专业性，要求心理委员在实践中不断提升自我、增强专业素养。

为更好地将理论知识应用于实践当中，培训设置经验分享和案例讨论环节。2023级心理委员代表朱胤臣和史涛华针对上学期工作分享经验和感悟，同时坦诚指出存在的不足及本学期改进方向。参会委员分小组就如何处理同学间的人际关系矛盾、怎样识别并帮助有抑郁倾向的同学等问题展开热烈探讨。

培训尾声，全体心理委员领取了本学年工作聘书，同学们纷纷表示将带着新的知识与热情投入到心理工作中去，为构建健康向上的校园文化贡献自己的力量！

此次培训从培养心理委员的身份认同感、技能习得、能力提升等方面为提升心理委员工作能力打下良好基础。相信在师生的共同努力下，我校心理健康教育质量会更上一个台阶，同时营造健康、温暖、积极向上的校园环境。

（文图：陶睿）