为深入贯彻和落实国务院《国家职业教育改革实施方案》的精神，扎实稳步推进1+X证书考核工作，11月，我校成功组织7项“1+X”职业技能等级证书考核，共计239名学生参加考试，证书包括食品检验管理、设施蔬菜生产、宠物护理与美容、家庭农场畜禽养殖、机械产品三维模型设计、企业财务与会计机器人应用、商用车销售服务。本次1+X证书考核旨在全面深化产教融合，校企合作，提升学生职业技能和就业竞争力，努力培养更多能工巧匠、大国工匠的技能型人才。

11月12日，畜牧教研室组织开展家庭农场畜禽养殖（初级）职业技能等级证书考核，40名学生参与，考核内容涉及奶牛饲养管理、猪妊娠检测等关键技能。考试涵盖了理论机考和实操两大环节，实操部分涉及奶牛的日常饲养管理、初乳喂食、精液品质检测、养殖场地的选择与规划、种公猪的行为调教、猪的妊娠检测以及种蛋的孵化等关键技能考核。

11月14日，汽修教研室组织30名学生参加“1+X”商用车销售服务职业技能等级评定考试，考试内容紧密贴汽车销售实际，旨在通过理论学习和上机操作的结合，全面提升学生的职业技能。在本次考试过程中，考生们表现出色，展示了他们卓越的专业素养，本次考试不仅是对学生专业技能的检验，更是对我校教育教学改革成果的有力印证，为商用车销售服务领域培养高素质人才奠定了坚实基础。

11月15日，畜牧兽医教研室组织30名学生进行了初级宠物护理与美容职业技能等级证书的理论考核，内容涉及宠物保健、行为认知和行业规范等，为后续实操技能考核打下基础，助力学生进入宠物护理与美容行业。

11月21日至22日，加工教研室组织29名学生顺利完成食品检验管理技能等级证书（初级）考核。考试涵盖理论知识、仿真模拟和实操技能，内容包括食品微生物、理化检验技术等。考前，师生通过线上线下结合的方式加强训练，学生考核中表现出专业素养和学习热情，加深了对食品检验重要性的认识，为未来职业规划奠定了基础。

11月23日，设农教研室组织园林技术专业20名学生参加了初级设施蔬菜生产职业技能等级证书考核，考核包括理论知识和实际操作。这一证书制度的实施为学生提供了成长机会，提升了人才培养质量，并通过虚拟仿真技术考核了学生的实操能力。

11月23日，会计电商物流教研室组织开展了“1+X”企业财务与会计机器人应用职业技能等级（初级）证书考试。考试内容以实操考核为主，企业财务与会计机器人应用（初级）主要涉及新技术与财务融合认知、财务机器人业务处理原理认知、财务机器人电子模板导入自动生成凭证、财务机器人费用业务处理建模、财务机器人往来业务处理建模等基础工作内容。

11月30日，机电教研室组织开展“1+X”《机械产品三维模型设计职业技能等级证书（初级）》考核工作，考核内容包括基础理论知识和技能操作两个部分，均采用计算机机考形式，考证时间为2小时，共计60人参加。考证现场秩序井然、考风严谨，人员职责分工明确，各部门积极配合，严格监控，全程录像，培训评价组织全程巡考，专业技术人员随时待命。

我校高度重视“1+X”证书制度的实施，将其作为提升教育教学质量的重要手段。未来，我校将积极推进“1+X”证书制度试点工作，大力推进岗课赛证融合，全面深化产教融合、校企合作，将“1+X”职业技能等级证书的考核认证与专业建设、课程体系构建、师资队伍建设等紧密结合起来，不断夯实学生可持续发展基础，为学生提供更多的实践机会和技能提升平台，助力学生职业技能提升和未来职业发展。

（文图：陈思宇）