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标准化课程建设

制作完成的标准化课程符合国家级在线精品课程评选要求。

1.微课视频：不少于32个（约6-10分钟/个）。

视频分为教室内制作和教室外（实训室、企业等）制作两种，按照学校教学设计需要分配室内外视频拍摄课时数。微课视频、PPT 美化视频、课程概述视频统一采用 MP4 格式，编码为 H.264，分辨率≥ 1920×1080，帧率 25fps，音频采样率 48kHz，比特率≥10Mbps，确保视频清晰流畅。

2.PPT美化：不少于32个。

PPT 最终交付：.pptx 格式包含所有嵌入字体和链接资源，支持在主流办公软件中正常打开和编辑，兼容PowerPoint 2016 及以上版本，WPS Office 最新版。每页内容排版合理，文字清晰，色彩搭配协调。同时交付.pdf 格式（无动画版），确保内容完整可查看。

3.课程概述视频：1个（约5分钟/个）。

采用实景拍摄与动画结合的方式，拍摄设备分辨率不低于4K，画面构图美观，剪辑流畅，突出课程重点和特色。

4.二维动画开发：5个/门（≥120s/个）

动画分辨率≥1920×1080；帧率 24-30fps（确保流畅度）；格式为MP4（H.264 编码），文件大小≤100MB / 个（便于平台加载）。

5.可编辑知识图谱：1套/门

知识图谱需通过功能测试，验证其编辑、查询、展示等功能的完整性和准确性。

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课程上线运行服务

课程运行要求：课程制作结束后，制作方需将课程音视频文件及相关课程资源能够在省级、国家级等各级各类在线课程共享平台上传应用。

所制作的在线课程能满足以下要求:

1.学习监管:可以跟踪记录并统计基于每个学生的课程登录次数、学习材料浏览和不载次数、作业和测试完成情况、参加答疑讨论的情况等多项学习考核指标。

2.教学管理:可以对课程任务、访问数、学生数、讨论数进行详细统计，并可以查看学生成绩、章节测验完成情况等详细内容。

3.教学评估:实现对教学过程中影响质量的各环节进行全员、全程、全面系统地监督、控制与评估。

课程建设前、中、后三个阶段，根据教师需要，公司需提供培训服务。