校内各部门：
2026年度校级德育课题立项课题经个人申报、部门初审、专家评审，公示无异议，18项课题予以立项，其中重点课题5项，一般课题13项（具体名单见附件），现就相关要求通知如下：
一、请各课题负责人按照立项申请书的内容和要求，认真组织课题研究工作，学校将定期对课题进展情况进行检查。
二、请各课题负责人结合下达的资助经费，认真填写《2026年度宁夏回族自治区农业学校德育课题资助项目合同书》，同时领回德育课题申报书备存。
三、各课题组要严格按《宁夏回族自治区农业学校纵向科研项目及经费管理办法》（宁农校发〔2024〕66号），合理安排研究工作进度，确保项目保质保量按时完成。发表成果须注明“宁夏回族自治区农业学校德育课题基金资助”字样，否则，不予认可。
附件：2026年度校级德育课题立项情况一览表
宁夏回族自治区农业学校
2026年1月16日
附件
2026年度校级德育课题立项结果一览表
序号 |
主持人 |
课题编号 |
课题名称 |
课题 类别 |
预期成果 |
1 |
雒婷婷 |
NXDY26001 |
职业院校德育管理情境话术探究 |
重点 |
手册论文 |
2 |
卢潇 |
NXDY26002 |
中职寄宿制学生内务整洁度与学业表现相关性研究 |
重点 |
论文 |
3 |
刘妍君 |
NXDY26003 |
学科德育的校本化实践——中职语文教学与专业班级文化建设的融合路径研究 |
重点 |
论文德育案例 |
4 |
孟彤斐 |
NXDY26004 |
班级月度德育评分量化指标的认定、实施及效果研究——以宁夏农业学校为例 |
重点 |
论文 |
5 |
沈娟 |
NXDY26005 |
中职工科德育管理自主评价体系的构建与学生成长促进研究 |
重点 |
论文 |
6 |
邢宏梅 |
NXDY26007 |
中职园林专业基于“修”文化的五维德育育人模式实践研究 |
一般 |
论文 |
7 |
陶 睿 |
NXDY26008 |
焦点解决短期治疗（SFBT）在中职学校心理辅导中的应用与探索 |
一般 |
论文 |
8 |
赵娜 （教务） |
NXDY26009 |
五育融合视角下中职特殊群体学生成长赋能路径研究——基于抑郁伴性别认知困扰学生转化个案分析 |
一般 |
德育案例 |
9 |
张艳丽 |
NXDY26010 |
中华优秀传统文化视域下——《国学研习社》助力班主任德育管理提质的实践研究 |
一般 |
论文 |
10 |
冯静婷 |
NXDY26011 |
“党建带团建”引领下中职生“工匠精神”与职业素养培育的实践研究——以宁夏农业学校为例 |
一般 |
微课 |
11 |
赵彤瑶 |
NXDY26011 |
“奖助结合”赋能中职专业班级文化建设的实践探索——以宁夏农业学校机电专业为例 |
一般 |
论文 |
12 |
张梦茹 |
NXDY26012 |
经典育德·声韵润心——经典诵读中德育与音乐美育融合的实践研究 |
一般 |
演出及微视频 |
13 |
乔 娜 |
NXDY26013 |
从“做账”到“做人”——会计专业教学中德育元素的浸润策略研究 |
一般 |
论文 |
14 |
陈治东 |
NXDY26014 |
中职学校美育教育环境下，校园乐队三维育人实践研究 |
一般 |
演出 |
15 |
单 宁 |
NXDY26015 |
园林专业中职学生工匠精神与职业道德协同培育研究 |
一般 |
论文 |
16 |
田鹏昱 |
NXDY26016 |
乡村振兴背景下中职劳动教育与专业教育融合的路径研究——以宁夏农业学校电商专业为例 |
一般 |
论文、德育案例集 |
17 |
张书朋 |
NXDY26017 |
希望促进中职生意志力的机制及干预研究 |
一般 |
论文 |
18 |
吕 菁 |
NXDY26018 |
铸牢中华民族共同体意识视域下中职班级管理模式的实践研究——以宁夏农业学校畜牧兽医专业为例 |
一般 |
论文、德育案例集 |
