为持续深化教风学风建设、全面提升教育教学质量与人才培养水平，近期宁夏农业学校多措并举、多点突破，先后组织开展系列特色教研与实践交流活动，为教师搭建教学创新平台，为学生树立技能学习榜样，推动教风学风建设工作向纵深走实走深。

（一）跨学科交流启新思，教风学风共提升

近日，宁夏农业学校公共艺术教研室在教学楼305 会议室，举办 “一课一世界” 跨学科教学分享会，旨在深化教风学风建设、打破学科壁垒，激发教师教学创新活力。

会上，体育、音乐、美术三科教师依次分享实践：体育教师聚焦“体育中的节奏与律动”，探索体育与美学融合；音乐教师围绕 “音符里的情感世界”，推动音乐与文史知识联动；美术教师以“视觉语言的跨学科表达”为核心，阐述美术与多领域知识融合路径，内容引发广泛共鸣。此次活动为教师搭建交流平台、更新教学理念，是学校提升教学质量的具体举措，为艺术教育提质、培养高素质人才奠定基础。

（二）世赛金奖传经验，以赛促教优学风

为进一步夯实教风学风建设成果，充分发挥技能竞赛的榜样引领效应，生物制药专业组织开展2025 年世界职业院校技能大赛经验分享会。该专业学生郭子微等四人团队，分享了在世界赛医药生产与经营赛道（中职组）斩获金奖的奋斗历程。

团队围绕备赛磨合、赛场拼搏讲述：从确定项目、明确分工，到攻克训练难题、赛场化解突发状况，诠释“四人同心、临危不乱” 的团队精神。指导老师强调团队协作与规范操作，号召学生以其为榜样，备战校级大赛，做到以赛促练。此次活动为学生提供参赛经验，点燃备战热情，为学校教风学风建设与技能人才培养注入新动力。

（三）岩画寻美承文脉美育融思启新篇

12月2日，思政教研室联合酒旅教研室组织教师赴贺兰山岩画景区与银川韩美林艺术馆开展教学研讨主题参观活动。活动创新融合文化浸润与教学研讨，通过岩画远古艺术与现代美学创作的沉浸式参观，搭建美育与思政教育深度融合的实践桥梁。教师们实地探寻贺兰山岩画的历史文脉与艺术价值，细品韩美林作品中传统与现代的创意碰撞，围绕“美育元素融入思政课堂”展开专题研讨，梳理出“文化符号解读 +价值理念提炼+教学场景转化”的创新教学思路。本次活动实现了文化体验与教学赋能的有机统一，为深化“美育铸魂、思政育人”融合教学模式开辟了新路径。

（文图：张雅君）