为扎实推进课程思政建设，实现学科知识传授与价值引领的有机统一，我校持续组织系列公开课活动。课程将专业技能培育与思政育人深度融合，为学生搭建起“学识-能力-素养”协同提升的成长平台。

妙笔构创意，巧言传价值——《语文》公开课

11月28日，刘妍君老师以“广告词写作”为主题开展公开课。课程打破传统写作教学边界，以“酒香不怕巷子深”与“王婆卖瓜”的观念对比切入，让学生直观认知信息时代广告传播的重要性。老师结合公益广告《多姿多彩篇》案例，深入拆解广告词的构思逻辑与表达技巧，着重强调“内容真实、情感真挚、形式创新”的创作准则。课程不仅让学生掌握了广告词撰写技能，更在语言锤炼中提升了审美素养与职业传播能力，实现了通用写作与专业领域应用的有效衔接。

英语述使命，绿色铸担当——《英语》公开课

12月3日，成凯捷老师为园林技术专业班级带来了一场别具一格的中职英语写作公开课。课程紧扣对口升学“书面表达”题型，以“Whyaretreesimportant?”为教学范例，系统传授“审、列、连、美”四步写作法。教学过程将课程思政有机融入，以塞罕坝林场建设等典型案例，生动展现我国生态文明建设中的奋斗精神与绿色理念，引导学生从“树的自然价值”延伸思考“园林人的时代使命”。

乐声承经典，红歌育情怀——《音乐》公开课

12 月 8 日，张梦茹老师在美育空间开展《音乐篇》公开课。课堂以专业发声训练开篇，全班齐唱《我爱你中国》，瞬间点燃学生参与热情。教学中，师生伴随《卖报歌》旋律走进聂耳的创作人生；赏析《金蛇狂舞》时，老师系统讲解“隔凡”“螺蛳结顶” 等传统音乐手法，组织学生用竹板、腰鼓现场演绎，让学生在实践中领略传统音乐魅力。课程尾声，师生共同探究《义勇军进行曲》的时代背景与精神内涵，将爱国情怀培育融入音乐知识学习，实现专业美育与价值引领同频共振，助力学生树立正确的人生观与价值观。

此次系列公开课，立足公共基础学科特点，创新教学模式、深挖思政内涵，既完成了学科知识的精准传授，又实现了育人价值的潜移默化渗透。未来，我校将持续深耕课程思政改革，让更多优质公开课落地课堂，筑牢立德树人的教学主阵地。

（文图：赵 娜）